| 社会の出来事 | 秋山孝年譜 |
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1962年(昭和37)
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1962年(昭和37)・10歳 - 小学4年
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1963年(昭和38)
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●1963年(昭和38)・11歳 - 小学5年
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1964年(昭和39)
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●1964年(昭和39)・12歳 - 小学6年
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1965年(昭和40)
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●1965年(昭和40)・13歳 - 中学1年
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1966年(昭和41)
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●1966年 (昭和41)・14歳 - 中学2年 |
1967年(昭和42)
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●1967年(昭和42)・15歳 - 中学3年 |
1968年(昭和43)
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●1968年(昭和43)・16歳 - 高校1年
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1969年(昭和44)
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●1969年(昭和44)・17歳 - 高校2年
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1970年(昭和45)
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●1970年(昭和45)・18歳 - 高校3年 |
1971年(昭和46)
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●1971年(昭和46)・19歳
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1972年(昭和47)
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●1972年(昭和47)・20歳
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小学生3、4年生
マーブルチョコレートの鉄腕アトムおまけシールをコレクションし下敷き裏表にびっしりと貼っていた。秋山孝コレクション(1961?63頃)
小学6年
中学3年(1967)
ぼくが中学生のころのことです。ビートルズが来日して全国の若者が熱中している時代で、ご他聞にもれず、兄・幸夫の部屋に入るとビートルズのポスターが貼ってあるわけですが、そのデザインが何とも格好良いのです。暗い空間にビートルズの4つの顔が浮かび上がって、それも、4人が一本のマフラーを首に巻いているのです。それを見たときに、すばらしいなと思いました。どこに感動したのかというと、「友情」なんですね。4人が同じ1本のマフラーをしている姿から伝わる、温かさに強くひかれたというわけです。それがきっかけで、兄・幸夫の影響もあり、ぼくは、ポスターを作るデザイナーをめざそうと思うようになったのです。
高校時代・ポスターデザイン
高校生時代は、商業美術部に入り、ポスターを制作したりしました。ポスターは軽快でフットワークがよく、現代的なアート表現に思えた。
高校時代・風景スケッチ
風景画などはスーラの点描技法を実験したり、スパッタリングでグラデーションをつかい、イラストレーションを描いた。またターナーの新製品「αカラー」を使い、ポスターを制作した。
高校時代・イラストレーション
高校1年生のときに、美大に進学したい、と強く思うようになっていました。そこで、長岡の大きな本屋に出かけてはグラフィックデザインの専門誌などを買ってきたり、当時、グラフィックデザインの世界で巨匠といわれていた人の本をこづかいで買ったりしたものです。毎日のように有名なデザイナーの作品が出ている専門書を眺めているので、その人たちの名前は全部頭に記憶するわけです。作品が教科書代わりで、その作品をまねしたりして、デザインを独学していました。ませた高校生だったのでしょうね、ぼくの周りには話が通じる友だちは一人もいませんでした。
高校を卒業後、まず、めざしたのは東京芸術大学、多摩美術大学、武蔵野美術大学でした。そして、すいどーばた美術学院(予備校)で受験勉強して多摩美術大学に合格しました。当時、東京の私立の美大は多摩美術大学と武蔵野美術大学が、双へきで、それぞれ多摩美、武蔵美とよばれていました。武蔵美は雰囲気の良い学校だと感じていて憧れていました。多摩美の方は、ちょっと軟派な感じで、おしゃれな感じもありました。結局、ぼくは多摩美でグラフィックデザインのコースに入学しました。当時の社会では、美大にいくと不良だという風潮がありました。どうして早稲田大学や慶応大学に行かないのという感じで、美大に通う学生はドロップアウトしている人っていうイメージで見られていました。
予備校時代の石膏デッサン(木炭)ヘルメス、シーザー、モリエール
立体造形(プラ板)
予備校時代
すいどーばた美術学院の屋上
秋山、市川、木曽、宮崎
ぼくたち4人組(秋山、市川、木曽、宮崎)は予備校で受験勉強後、多摩美(グラフィックデザイン)に入学した。すいどーばた美術学院の屋上
秋山、市川、木曽、宮崎
立体造形エレベーション(油土)
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